العربی   اردو   English   فارسی درباره ما     تماس با ما     اعضای موسسه
جمعه 27 مرداد 1396
تلگرام  اینستاگرام  آپارات  گوگل پلاس دین پژوهان  ایمیل دین پژوهان
کد : 13530      تاریخ : 1393/11/5 13:30:53      بخش : متن خبرنامه دین پژوهان print
فراخوان خبرنامه دين پژوهان ـ شماره 6 بهمن و اسفند 1380
فراخوان

 

سومين همايش  مشاوره از ديدگاه اسلامى
جوان و آرامش روانى / 22 خرداد 1381
آسيب شناسى / بهار 81

از آنجا كه براى آغاز يك حركت علمى با هدف ايجاد آرامش روانى براى جوانان، شناخت دقيق آسيب هاى روانى آنان ضرورت دارد و آسيب شناسى مبناى اصلى ارائه راهكارهاى آرامش روانى است مرحله نخست سومين همايش «مشاوره از ديدگاه» با موضوع «جوان و آرامش رواني» به پژوهش در «آسيب شناسى روانى جوانان با تأكيد بر منابع اسلامي» اختصاص يافته است عناوين پيشنهادى براى تدوين پژوهش ها و مقالات علمى عبارتند از:
1- تعريف و نشانگان آسيب، نابهنجار، اختلال و مشكل در متون علمى و دينى
2- هويت يابى (جوان و بحران هويت، اختلاف نسل ها، ارزش ها و باورها، معنويت، فرهنگ و ...)
3- اختلالات عاطفى (دوستان و ديگران، افسردگي، پرخاشگري، احساس گناه، رابطه جوان با والدين و ...)
4- مشكلات ازدواج (مشكلات فرهنگي، اجتماعى و مالى ازدواج، افزايش سن ازدواج، انتخاب همسر مناسب، تحصيل و ازدواج، خواستگارى و ...)
5- مشكلات تحصيلى (اضطراب امتحان، نگرانى از قبول، انتخاب رشته، فقدان علاقه و ...)
6- مشكلات اشتغال (نگرانى از عدم اشتغال و فقدان درآمد كافي، مشاغل اجباري، شغل هاى كاذب، عدم رضايت شغلي، تعدد شغل و ...)
7- اوقات فراغت (سرگرمي ها، محدوديت ها، تفريحات، ورزش و ...)
8- كم توجهى به اعمال عبادى (ذكر، نماز، نماز جماعت، دعا، قرائت قرآن و ...)
9- مشكلات جنسى (ارتباط با جنس مخالف، ارضاء غريزه جنسي، فقدان آموزش جنسى و ...)
10- مشكلات اجتماعى (اعتياد، بزهكاري، انحرافات اخلاقي، الگوهاى تقليدى و ...)
11- مسايل سياسى (نظام حكومتي، دولت، نهادها، ادارات، احزاب، رسانه هاى جمعى و ...)

- انديشمندان و پژوهشگران حوزه و دانشگاه، چكيده يا طرح مقالات پژوهش هاى علمى خود را تا 25 دى 80 واصل آنها را تا 25 فروردين 81 به دبيرخانه همايش ارسال فرمايند.
- به مقالات برتر علاوه بر امكان ارائه در همايش و چاپ در مجموعه مقالات همايش، حق التأليف تعلق مي گيرد.
- مقالاتى كه مورد پذيرش هيأت علمى همايش قرار نگيرد، عودت داده مي شود.
برگزار كنندگان:
پژوهشكده حوزه و دانشگاه، مركز تحقيقات وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي، معاونت پژوهشى نهاد نمايندگى مقام معظم رهبرى در دانشگاه ها
آدرس: قم - ابتداى بلوارامين، روبروى اداره راهنمايى و رانندگي، پژوهشكده حوزه و دانشگاه، دبيرخانه همايش
كد پستي: 37167
پـسـت الكترونيكي: Moshavereh @ Hawzah.com


پنجمين جشنواره  علمى تحقيقى شيخ طوسي
انسان محور اصلى برنامه ريزي، قوانين، علوم و ديگر مسايل جامعه بشرى است. اصلاحات و تحولات و انقلابها، نخست بايد از درون انسان آغاز گردد و در حوزه وجودى او صورت پذيرد، سپس به درون جامعه سرايت يابد. اقتصاد، سياست، اخلاق، ارزشها، خوشبختي، بدبختى و همه و همه به انسان باز مي گردد. بهترين برنامه ها و آموزشها بايد به دست انسانهاى شايسته اجرا شود. وگرنه سودى نمي بخشد و تحولى نمي آفريند بهترين قوانين، بهترين مجريان را مي طلبد. از اين رو ساختن انسان و پرورش و رشد انسانيت او و تربيت اصولى افراد مقدمه اصلى تشكيل هر نظام صالح و انسانى است. و همين همواره هدف نخستين مصلحان واقع گرا بوده است. و امام مهدى (عج) نيز از اين نقطه زير بنايى آغاز مي كند، تا برنامه هاى ديگر به شايستگى انجام پذيرد و زمينه ها و شرايط و عوامل اصلى عدالت اجتماعى و كمال اخلاقى پديدار گردد.
جشنواره علمى تحقيقى شيخ طوسى (قدس سره) مفتخر است كه پنجمين فراخوان كتاب و مقاله خود را در جهت تبيين شخصيت امام مهدى (عج) و تحقيق و پژوهش پيرامون ابعاد حكومتى آن حضرت قرار داده است.
پنجمين جشنواره علمى تحقيقى شيخ طوسى (قدس سره) در دو محور:
- انتخاب كتاب سال
- فراخوان كتاب و مقاله
در سال 1381 مطابق با 1423 هجرى قمرى برگزار مي گردد.
موضوع پيشنهادى فراخوان كتاب و مقاله
- محورهاى كلى موضوعات عبارتند از :
- سياسى ـ اجتماعى
- تربيتى ـ اخلاقى ـ عرفاني
- كلامى ـ اعتقادى
- قرآنى ـ روايي
- تاريخى (تحليلى ـ نقلي)
- ادبى و هنرى

الف) سياسى ـ اجتماعى
1- ويژگيهاى حكومت در عصر حضور
2- اصول مديريت در نظام ادارى پس از ظهور
3- دورنمايى از حكومت واحد مهدوي
4- تحليل اصول و رؤوس برنامه هاى حكومت امام مهدي(عج)
5- حكومت امام مهدي(عج) و اعتقاد به شأن حكومتى براى امامان معصوم(عليهم السلام)
6- حكومت دين و يا حكومت دينى در عصر حضور
7- قلمرو حكومت امام مهدي(عج)
8- ضرورت تحقق حكومت امام مهدي(عج)
9- مبانى حكومت امام مهدي(عج)
10- نقش قوانين الهى و آسمانى در حكومت جهانى حضرت
11- دهكده جهاني، نظام نوين و انتظار و ظهور
12- تكنولوژي، صنعت، علم و عقل و حكومت امام مهدي(عج)
13- مشاركت سياسى در عصر ظهور
14- جامعه مدنى و جامعه عصر ظهور
15- موازنه قدرت در حكومت جهانى امام زمان(عج)
16- رهبرى آينده جهان با كيست؟
17- نقد و تحليل تمدن غرب و تمدن اسلامى در هنگام ظهور
18- تحولات جهانى زمينه ساز ظهور
19- رسالت انقلاب اسلامى ايران در آماده سازى عصر ظهور
20- نظام توليد و الگوى مصرف در عصر ظهور
21- آينده جهان و سرانجام سير تاريخى انسان
22- تمركز قوا و قدرت در نظام سياسى جهانى امام مهدي(عج)
23- استكبار جهانى و قيام امام مهدي(عج)
24- چگونگى اضمحلال قدرتهاى شيطانى در قيام امام مهدي(عج)
25- شاخصه ها و صفات مديران و كارگزاران حكومت امام زمان(عج)

ب) تربيتى ـ اخلاقى ـ عرفاني:
1- نقش انتظار در تربيت فردى و اجتماعي
2- كاستيهاى مكتب هاى تربيتى در جهان معاصر و ويژگيهاى تربيتى در عصر ظهور
3- نقش تربيتى توسل و ياد امام مهدي(عج)
4- صبر و استقامت در فرهنگ انتظار
5- آثار و فوايد وجودى حضرت در عصر غيبت (بررسى ديدگاههاى عرفانى و تربيتي)
6- مبانى تربيتى در حكومت امام مهدي(عج)
7- تعريف اخلاق اسلامى از منظر فرهنگ انتظار
8- خانواده در نظام تربيتى عصر ظهور
9- ابزار تربيتى در زمان ظهور
10- نياز و اضطرار انسان به وجود مصلح جهانى از نگاه تربيتى
11- بحران فرهنگى و انتظار
12- سيماى منتظران
13- وظايف شيعيان در عصر غيبت

ج) كلامى ـ اعتقادي
1- بررسى و ديدگاههاى اهل كتاب درباره آينده بشريت
2- آينده بشريت از نگاه فلاسفه غرب
3- مدعيان دروغين مهدويت
4- ديدگاههاى آيينهاى شرق آسيا(هندي، بودايى و ...)
5- امام مهدي(عج) در متون دينى پيش از اسلام
6- امام مهدي(عج) و اهل سنت
7- امام مهدي(عج) از ديدگاه فرقه هاى شيعى غير اثنى عشري
8- امام مهدي(عج) در ميان اقوام، ملل و نحله هاى دينى و غير ديني
9- اسرار غيبت امام زمان (عج)
10- تحليلى بر علايم ظهور
11- اديان در زمان حكومت امام مهدي(عج)
12- تحليلى بر زمينه هاى ظهور (آيا تحولات اجتماعى جبر تاريخى براى زمينه سازى ظهور است)
13- حضرت عيسى بن مريم(ع) و امام مهدي(عج)
14- تحليلى بر موضوع نيابت
15- خصوصيات و امتيازات امام مهدي(عج) از ساير معصومين(عليهم السلام)
16- رجعت
17- عصر ظهور و تجديد دين

د) قرآنى ـ روايي
1- بررسى سندى ادعيه، روايات و توقيعات منتسب به امام مهدي(عج)
2- بررسى و تحليل آيات قابل تأويل به حضرت در تفاسير اماميه و اهل سنت
3- بررسى فضيلت ايام منتسب به حضرت مهدي(عج)
4- تحليل و بررسى روايى احكامى كه برخى از فقها متوقف به عصر ظهور دانسته اند.
5- شرح ادعيه و اذكار مربوط به امام مهدي(عج)
هـ) تاريخى (تحليلى ـ نقلي)
1- مدعيان مهدويت در طول تاريخ
2- تحليل مسئله انتظار در اديان مختلف
3- نظرى تحليلى بر دوران غيبت صغري
4- تحليل ارتباط بعثت، غدير انتظار، ظهور
5- نقش امامان در مهيا كردن شيعيان در عصر انتظار
6- بررسى تحليلى زندگانى حضرت مهدي(عج)
7- فلسفه وجودى نواب اربعه
8- تحليل بر يادگارى حضرت در زمين (قدمگاهها، مساجد، سرداب مقدس و ...)
9- تحليلى بر رابطه امام با شيعيان
10- سيما و صفات مهدى منتظر(عج)
11- تحليل تاريخى و شخصيتى امام از ولادت تا غيبت كبري.
12- فلسفه تاريخ و مسئله انتظار و ظهور

و) ادبى و هنري
1- نقش رسانه هاى گروهى در زمينه سازى براى ظهور
2- رسالت هنر در عصر انتظار
3- فيلمنامه، نمايشنامه پيرامون حضرت
4- داستان نويسى در ارتباط با ترويج فرهنگ انتظار متناسب با كودكان
5- امام مهدي(عج) در آثار شاعران شيعى و سني
6- روشهاى گسترش، تبليغ و تبيين فرهنگ انتظار با بهره گيرى از ادبيات و هنر.

تذكرات:
1- موضوعات فوق پيشنهادى است و محققان مي توانند با بهره گيرى از آن، موضوعى را پيرامون حضرت انتخاب نمايند.
2- جهت شركت در فراخوان ثبت نام و ارايه طرحنامه پژوهشى الزامى است.
3- فقط آثار كسانى به جشنواره راه پيدا مي كند كه طرحنامه پژوهشى آنها، حداقل نمره قبولى را داشته باشد.
4- كتابخانه تخصصى مسجد جمكران آماده پذيرش تمامى محققان و دين پژوهان مي باشد.
5- دين پژوهان مي توانند در تدوين مقاله خود از اساتيد راهنما مستقر در جشنواره بهره مند شوند (اساتيد راهنما و زمانبندى راهنمايى متعاقباً اعلام خواهد شد)
6- ارايه خلاصه و چكيده اثر حداكثر تا تاريخ 30/6/81 ضرروى است.
7- انتخاب موضوعات نو و جديد كه كمتر به آن پرداخته شده است از امتياز ويژه برخوردار خواهد بود.
8- مقاله و كتاب فراخوان فقط به يكى از زبانهاى اردو، انگليسي، تركي، عربى و فارسى باشد.
9- تعداد صفحات در مقاله حداقل 30 صفحه A4 و در كتاب حداقل 150 صفحه A4
دين پژوهان به تناسب تخصص، علاقه و سابقه مطالعاتي، موضوعات پيشنهادى خود را با بهره گيرى از موضوعات فوق انتخاب مي نمايند و پس از ثبت نام و ارائه طرحنامه پژوهشى در صورت راه يابى طرحنامه پژوهشى به جشنواره، اثر تحقيقى را حداكثر تا مورخ 15/7/81 به جشنواره تحويل مي دهند.
به برگزيدگان فراخوان در سه سطح تحصيلى حوزوى جوائز ذيل تقديم مي گردد.
- كمك هزينه سفر حج (سه نفر اول) امتياز 90 به بالا.
- كمك هزينه سفر عمره (سه نفر دوم) امتياز 90-80.
- كمك هزينه سفر عتبات عاليات (سه نفر سوم) 80-70.
- ساير جوائز (هزينه سفر زيارتى مشهد مقدس، سكه بهار آزادى و ...)
- مهلت ثبت نام از تاريخ 15/11/80 تا 15/2/81

- انتخاب كتاب سال 81
در راستاى معرفى كتب برتر سال از ميان آثار منتشر شده در سال 1380 در سه محور تأليف، تصحيح نسخ، ترجمه، به آثار برگزيده جوائز نفيسى اهداء خواهد شد.
- شرايط شركت در انتخاب كتاب سال
1- ارسال يك نسخه از كتاب چاپ شده در سال 1380
2- ضميمه شدن متن اصلى در كتب ترجمه شده و كتب تصحيح نسخ
3- تكميل فرم ثبت نام
4- نام مصحح و يا مترجم بايد روى جلد كتاب و يا در مقدمه كتاب ذكر شده باشد.
5- در كتب تصحيح نسخ بايد دو سوم مصححين از فضلاء غير ايرانى باشند.
***
فضلاء و دين پژوهان مي توانند جهت ثبت نام در فراخوان كتاب و مقاله و انتخاب كتاب سال از تاريخ 15/11/80 تا 15/2/81 به دبيرخانه دائمى جشنواره علمى تحقيقى شيخ طوسى (قدس سره) مراجعه نمايند.
آدرس دبيرخانه: قم - خيابان شهدا(صفائيه) كوى ممتاز - كوچه پيشوايى - پلاك 16 - صندوق پستى 3371-37185 تلفن تماس: 7730946

همايش تعامل اسلام و ايران در گستره تاريخ
«در قلمروهاي: فرهنگي، اجتماعى و سياسي»

شايان توجه پژوهندگان و انديشمندان دانشگاهها، حوزه هاى علميه و مراكز فرهنگى - پژوهشي
اسلام عزيز و ايران محبوب، واژگانى است كه قرنهاى متمادي، پيوندى ناگسستنى يافته و در گذر اعصار، بينش و معرفت اسلامى و استعداد و انديشه و هنر ايرانى به يكديگر يارى رسانده و در اعتلاى هم كوشيده اند.
اينك ماييم و ميراث گران سنگ تعامل اسلام و ايران در گستره تاريخ; ماييم و ميراثى كه از دو نگاه همواره مورد تهاجم و بى مهرى بوده است; نگاهى يغماگرانه كه نام آوران و انديشمندان ايرانى را در شمار مفاخر علمى ديگران ياد كرده و نگرشى تنگ نظرانه كه نقش اسلام را در بارورى استعداد و انديشه ايرانى ناديده انگاشته است!
اكنون مجالى ديگر پديد آمده است تا اهل انديشه و قلم، در امتداد تلاش متفكران و فرهيختگانى كه هماره نگران بى مهريها و تنگ نظريها بوده اند، با توانى گسترده و نگاهى ژرفتر گام بردارند، و از اين رهگذر خدمتى ديگر به «خدمت متقابل اسلام و ايران» بيفزايند.
انتظار مي رود كه صاحبنظران و محققان، به تناسب رشته هاى تخصصى خود، قلمروهاى مختلف اين پژوهش را مورد مطالعه قرار داده و با ارائه دستاوردهاى محققانه خود، همايش علمى - پژوهشى «تعامل اسلام و ايران در گستره تاريخ» را يارى رسانند.
قلمروهاى مورد بحث در اين همايش عبارتند از:

قلمرو فرهنگي:
1- نگرش اسلام به «مليت» و عناصر مقوم آن(زبان، نژاد، قلمرو جغرافيايى و ...)
2- مطالعه تطبيقى آموزه هاى اديان ايران باستان و اسلام
3- زمينه هاى پذيرش اسلام از سوى ايرانيان و چرايى و چگونگى آن
4- زمينه هاى گرايش ايرانيان به مكتب اهل بيت(ع)
5- نقش اسلام در رشد، تحول و پالايش فرهنگ ايران
6- سهم ايرانيان در توسعه و گسترش فرهنگ اسلامي
7- تعامل اسلام و ايران در رشد علوم اسلامي، انسانى و تجربى
8- تأثير دو سويه فرهنگ اسلامى و هنر ايرانى
قلمرو اجتماعي:
1- اسلام، ايران و گروههاى اجتماعى
2- اسلام، ايران، نهاد خانواده و موقعيت زن
3- تعليم و تربيت و نهادهاى آموزشى در ايران قبل از اسلام و پس از آن
4- ايران، اسلام و آداب و رسوم
5- ساختار نظام حقوقى در ايران قبل و پس از اسلام
6- تأثير اسلام بر اقتصاد ايران
قلمرو سياسي:
1- مبانى انديشه سياسى در ايران قبل و بعد از اسلام
2- الگوى نظام سياسى در اسلام و ايران
3- جغرافياى سياسى و فرهنگى ايران پيش از اسلام و پس از آن
4- تعامل ايران و اسلام در احياگرى و اصلاح طلبى دوران معاصر
5- اسلام و نهضتهاى ضد استعمارى و ضد استبدادى ايرانيان
6- نقش آفرينى اسلام و مليت در انقلاب اسلامى ايران
يادآوري:
- مقالات رسيده، توسط كميته علمى همايش بررسى خواهد شد.
- مقالات تأييد شده توسط كميته علمي، ضمن ارائه در همايش، در مجموعه اى به چاپ خواهد رسيد. به نويسندگان اين مقالات هدايايى تقديم خواهد شد.
- همايش در نيمه دوم آذرماه سال 1381 در دانشگاه فردوسى مشهد برگزار خواهد شد.
- كميته علمى همايش نسبت به بررسى مقالاتى كه پس از مهلت مقرر دريافت شود، تعهدى نخواهد داشت.
- منابع ارسال شده، در نشريات، كتب و يا ... به چاپ نرسيده باشد.
- مقالات ارسال شده بازگردانده نمي شود.
- آدرس محل سكونت و محل كار و شماره تلفن ارسال كننده مقاله، به طول دقيق در صفحه اول مقاله درج شود.
- مهلت دريافت مقالات: حداكثر تا 30 ارديبهشت ماه 81
- نشانى دبيرخانه همايش: مشهد مقدس - روبه روى پارك ملت - سازمان مركزى دانشگاه فردوسى مشهد - نهاد نمايندگى مقام معظم رهبرى در دانشگاه فردوسى مشهد - دبيرخانه همايش «تعامل اسلام و ايران در گستره تاريخ»
تلفن: 8401025-0511
نمابر: 8422078-0511

نهاد نمايندگى مقام معظم رهبرى در دانشگاه فردوسى مشهد


همايش  جامعه شناسى معرفت
پژوهشكده حوزه و دانشگاه

موضوعات:

1- جامعه شناسى معرفت
- مبادى معرفت شناختى جامعه شناسى معرفت
- مبادى هستى شناختى جامعه شناسى معرفت
- مبادى روش شناختى جامعه شناسى معرفت
- سنخ شناسى معرفت

2- نقد و بررسى نظريه هاى جامعه شناسى معرفت
- تأثير ساخت اجتماعى بر معرفت; به ويژه معرفت ديني(اميل دوركيم)
- تغيير اجتماعى - تاريخى و عقلانى شدن فعاليت هاى انسانى (نظريه اخلاق پروتستانى و روح سرمايه داري)
- آيا شرايط اقتصادى - اجتماعى زيربناى معرفت دينى است؟(ناظر به نظريه كارل ماركس)
- عوامل واقعى و آرمانى معرفت و ارتباط آن ها (ماكس شلر)
- نسبت گرايى معرفت شناختى (كارل مانهايم; نسبى گرايى و نسبت گرايي؟)
- تبارشناسى معرفت (ميشل فوكو)
- فلسفه نماد و جامعه شناسى معرفت (ارنست كاسيرر)
- مكتب معرفت شناسى اجتماعى (ادينبورا)
- جامعه شناسى معرفت (ميد)
- جامعه شناسى معرفت (جان ديويي)

3- جامعه شناسى معرفت ديني
- تعيّن اجتماعى معرفت ديني; جامعه شناسى علوم ديني
- جامعه شناسى علم اخلاق; با تكيه بر يكى از مشاهير علم اخلاق
- جامعه شناسى تفسير كتب مقدس; با تكيه بر يكى از مفسران بزرگ
- جامعه شناسى الهيات (علم كلام); با تكيه بر يكى از متكلمان بزرگ
- جامعه شناسى فقه; با تكيه بر يكى از فقهاى بزرگ
- جامعه شناسى فلسفه اسلامي; با تكيه بر يكى از فيلسوفان بزرگ

4- جامعه شناسى معرفت در حوزه انديشه اسلامي
- زمينه هاى جامعه شناسى معرفت در انديشه متفكران مسلمان مانند: ابن رشد، ابن خلدون، اقبال لاهوري، علامه طباطبايي، مالك بن نبي، ابن مسكويه، شهيد محمد باقر صدر، اخوان الصفا، غزالى و ...

- آخرين مهلت ارسال مقالات: 31 ارديبهشت ماه 1381
- زمان برگزارى همايش: 10 و 11 مهر 1381
-دبيرخانه همايش:E-mail: seminar@hawzeh.com
- قم - بلوارامين - 45 مترى بسيج - پژوهشكده حوزه و دانشگاه
- ص.پ: 3151-37185 - تلفن: 2936043-0251 - نمابر: 2936042-0251


محورها و موضوعات قابل همكارى  در  تدوين متون آموزشى و كمك آموزشى  درس تاريخ اسلام

با توجه به نيازها و انتظارات شايسته و بايسته دانشجويان نسبت به درس تاريخ اسلام، ضرورى است تا استادان محترم علاوه بر مباحث عمومى تاريخ به مباحث عمده اى كه پيوند وثيق با اين موضوع در حوزه محتوا دارد توجه جدى نمايند. در اين مورد بايد به محور اساسى مباحث پايه اشاره كرد اگر چه توجه به مباحث محتوايى و روشى و بهره گيرى از تكنولوژى آموزشى نيز تأثير قطعى دارد.
مراد از مباحث پايه مجموعه اى از موضوعات مربوط به تاريخ است كه با نگاهى فراتاريخى زمينه ساز تفسير و تحليل پديده هاى تاريخى مي شود. و اگر تاريخ را دفتر ثبت تجربه ها بدانيم، چگونگى بهره گيرى از اين دفتر و نماد عبرت قرار دادن تاريخ، براى پيمودن راه هاى روشن و تاريك و پرفراز و نشيب حال و آينده در سايه تبيين عقلانى و فلسفى اصول و سنن حاكم بر تاريخ امكان پذير است. بر اين اساس مي توان گفت مباحث پايه در مجموعه علوم و دانش هاى مربوط به تاريخ در ذيل مباحث فلسفه تاريخ طبقه بندى مي شود.
به يقين تعيين موضع نسبت به عامل يا عوامل محرك تاريخ، آگاهى از سنن و قوانين ثابت يا متغير حاكم بر تاريخ و آشنايى با بينش تاريخى متون مقدس، هر يك مي تواند در كيفيت ارائه درس تاريخ اسلام تأثير به سزايى داشته بشاد همچنان كه آشنايى با گونه هاى تاريخ نگاري، مكاتب و اسناد و منابع تاريخى مي تواند در اين زمينه بسيار سودمند باشد.
همچنين سخن از بعثت به عنوان بحث كليدى بدون آشنايى با وضعيت جهان و به ويژه جزيرة العرب در آستانه بعثت، قرين توفيق نمي باشد، بر اين اساس يا به صورت مستقل و يا در حين مباحث بعثت و هجرت لازم است برخى مباحث مربوط به وضعيت فرهنگى و مذهبى جهان و جزيرة العرب مورد تحليل قرار گيرد.
وضعيت اسلام پيامبر خدا در مكه و در مدينه و سرنوشت مسلمانان در دوران خلافت خلفا و حكومت امام على (عليه السلام) تا بخشى از خلافت عباسيان نيز، محورهاى اصلى مباحث مربوط به تاريخ اسلام بر اساس سرفصل مربوط به اين درس است.
برخى از مهمترين موضوعات و محورهاى فوق كه همكارى جدى استادان محترم را مي طلبد به ترتيب عبارتند از:

1- ماهيت تاريخ و علميت آن
2- فلسفه تاريخ و نظريه هاى موجود درباره حركت تاريخ
3- عبرت تاريخ
4- تاريخ از منظر قرآن
5- بينش تاريخى نهج البلاغه
6- تاريخ از منظر امامان شيعه (عليهم السلام)
7- ارزيابى روش ها و گونه هاى تاريخ نگارى اسلامي
8- مكاتب و گرايش هاى تاريخ نگارى اسلامى در جهان اسلام و ايران.
9- بررسى مشكلات عام تاريخ نگارى اسلامى (آفات و آسيب ها)
10- بررسى مشكلات خاص تاريخ زندگى ائمه (عليهم السلام)
11- تاريخ اسلام، معنا، محدوده و ضرورت مطالعه آن
12- معرفى چند اثر مهم شرق شناسان درباره تاريخ اسلام و ارزيابى نقش خاورشناسان در تاريخ اسلام
13- بررسى اوضاع فرهنگى و مذهبى جهان در آستانه ظهور اسلام
14- اعتقادات و سنت هاى عرب جاهلي
15- بررسى روايات سيره پيامبر قبل از بعثت
16- بررسى گزارش هاى سفرهاى پيامبر (ص) قبل از بعثت
17- كيفيت بعثت و ارزيابى گزارش هاى واقعه
18- بررسى گزارش هاى مربوط به انقطاع وحي
19- بررسى علل هجرت مسلمانان به حبشه
20- بررسى گزارشات مربوط به چرايى و چگونگى رفتن مسلمانان به شعب ابوطالب
21- 13 سال فعاليت پيامبر (ص) در مكه
22- گونه هاى مخالفت با پيام اسلام در مكه
23- راهكارهاى پيامبر (ص) براى گذر از جامعه جاهلي
24- مسأله هجرت و اهميت آن در اسلام (انگيزه ها و پيامدها)
25- تحليل اولين عهدنامه مسلمانان و اهل كتاب
26- بررسى كلى غزوات پيامبر (ص) (اهداف و انگيزه ها ...)
27- ازدواج هاى پيامبر (ص)
28- روابط خارجى مسلمانان در دوران پيامبر (ص)
29- بررسى نامه هاى پيامبر (ص)
30- بررسى شخصيت پيامبر از ديدگاه فريقين.
31- مديريت پيامبر (ص) (از نظر اقتصادي، نظامي، خانوادگى و ...)
32- چهره جنگ هاى پيامبر (ص) در قرآن
33- دشمنان پيامبر اسلام (ص) در مدينه
34- بنيادهاى حكومت پيامبر (ص) (عناصر عصرى و عناصر ابدي)
35- علل و عوامل گسترش اسلام
36- پيامبر (ص) و منافقان
37- پيامبر (ص) و يهوديان
38- طرح هاى رسالت براى مسأله جانشينى
39- چگونگى پيدايش تشيع و تسنن
40- مسأله بيعت، روش و شرايط آن در تاريخ اسلام
41- جريان سقيفه و نقش گرايش هاى مخلتف در آن
42- حكومت و شخصيت ابوبكر و فعاليت هاى او
43- شخصيت عمر و دوران حكومت او (نبرد با ايرانيان، رويمان و ...)
44- شخصيت و حكومت عثمان
45- مقايسه چگونگى به خلافت رسيدن هر يك از خلفاى سه گانه
46- چگونگى بيعت امام على (ع) با خلفا و بررسى گزارشات واقعه
47- چگونگى ابعاد فعاليت امام على (ع) در دوران خلفا
48- حكومت امام على (ع)، اصول و معيارها
49- كارگزاران امام على (ع) در مقايسه با كارگزاران خلفا.
50- بررسى علل بروز جنگ هاى جمل، صفين و نهروان
51- چگونگى ورود و دلايل پايدارى تشيع در ايران
52- نقش كارگزاران امام على در تثبيت يا تضعيف حكومت امام (ع)
53- چگونگى به قدرت رسيدن امويان
54- ابعاد انحراف در حكومت امويان و دلايل فروپاشى آن
55- روش هاى مبارزاتى امامان (عليهم السلام) در دوران امويان
56- مقايسه شخصيت معاويه، يزيد و مروان حكم
57- سيره سياسى امامان (عليهم السلام)
58- قيام هاى شيعى در دوران امويان
59- نقش امويان در تمدن اسلامي
60- معرفى ديگر خلفاى اموى (عمر بن عبدالعزيز - وليد)
61- مقايسه رفتار عباسيان و امويان با علويان
62- قيام هاى شيعى در دوران عباسيان
63- معرفى خلفاى عباسى (سفاح، منصور، هارون، مأمون ...)
64- علل شكست عباسيان
65- علوم و تمدن اسلامى در دوران عباسيان
66- مقايسه روش مبارزه امامان (عليهم السلام)
67- مسأله مهدويت (علل و پيامدهاى آن)
68- نواب خاص و نواب عام حضرت ولى عصر (عج)
69- اطلس جغرافياى كشورهاى مسلمان
تلفن تماس : 4-7740002


تربيت جنسى  از ديدگاه اسلام
مركز مطالعات تربيت اسلامى / وزارت آموزش و پرورش

از آنجا كه موضوع «تربيت جنسى از ديدگاه اسلام» از جمله موضوعات تقريباً ناكاويده و بسيار مورد نياز نسل جوان جامعه ما و به ويژه در سالهاى آينده است و عليرغم آنكه تاكنون مقالاتى سفارش و دريافت شده است ولى همچنان اين عرصه جاى بررسى و تأمل جدى پيرامون ابعاد مختلف خود را داراست، از اينرو، فرصت را غنيمت شمرده، عموم اساتيد، صاحب نظران، محققان و فرهنگيان ارجمند و علاقمند را دعوت به همكارى و ارايه مقالات تخصصى در اين زمينه مي نمائيم. محورها و موضوعات پيشنهادى زير مي تواند نقطه شروع مناسبى براى اين همكارى پژوهشى باشد، با اين تذكر كه رويكرد ضرورى در تدوين و ارايه مقالات و تحقيقات بايستى الزاماً دينى (بررسى متون اسلامى يا مقايسه بين الادياني) و يا تطبيقى (ميان آموزه هاى دينى و يافته هاى علمي) باشد. براى كسب اطلاعات بيشتر مي توانيد با مركز مطالعات تربيت اسلامى در قم و يا دفتر ارتباطات اين مركز در تهران تماس حاصل فرماييد.
- موضوعات پيشنهادي
1- قلمرو و كاركرد در تربيت جنسي
2- معنا و مفهوم تربيت جنسى و بيان وجوه تمايز آن از آموزش جنسى (جهت گيريها، موانع و محدوديت ها، محتوا) با توجه به آموزه هاى ديني
3- تحليل مبانى انسان شناختي، جامعه شناختى و فلسفى تربيت جنسى
4- تربيت جنسى از منظر اديان الهي
5- اهداف تربيت جنسى در اسلام (با توجه به حيطه هاى شناختي، عاطفي، رفتاري)
6- تحليل و تبيين آموزه هاى قرآنى در تربيت جنسي
7- تربيت جنسى با عنايت به مراحل رشد در اسلام
8- تربيت جنسى در سيره معصومين (عليهم السلام)
9- برترى و مقايسه آراء دانشمندان مسلمان در تربيت جنسي
10- تبيين و تحليل ادبيات متون دينى در تربيت جنسي
11- تبيين و مقايسه رويكردهاى ناظر به تربيت جنسى (رويكرد دينى - ارزشي، اجتماعى - فرهنگي، زيستى - طبيعي)
12- اصول و قواعد اساسى در تربيت جنسي
13- امر به معروف و نهى از منكر در تربيت جنسي
14- تعارض، تضاد، سازگارى در اهداف تربيت جنسي
15- ثابت و متغير در تربيت جنسي
16- خودشناسى در تربيت جنسي
17- واقع گرايى و مرزهاى آن در تربيت جنسي
18- جنسيت و تربيت جنسى (تمايز وجوه تربيت جنسى دختران و پسران)
19- آموزش هاى جنسى آري؟ يا نه؟ (ديدگاهها، اصول، روشها، مقتضيات زمان)
20- بررسى و نقد منابع موجود در تربيت جنسي


منبع : دبیرخانه دین پژوهان کشور
 نظرات کاربران 
نام و نام خانوادگی لطفا نظرتان رو درباره این مطلب وارد نمایید*
پست الکترونیکی
لطفا عبارت بالا را وارد نمایید(سیستم نسبت به کوچک یا بزرگ بودن حساس نمی باشد)

تازه ترین مطالب
نشاني: قم، خیابان شهید فاطمی (دورشهر) بین کوچه 21 و 23 پلاک 317
تلفن: 37732049 ـ 025 -- 37835397-025
پست الکترونيک : info@dinpajoohan.com
نقل مطلب با ذکر منبع آزاد است
کلیه حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به دبیرخانه دین پژوهان کشور می باشد طراح : دریانت